Destacando ações de diagnósticos sociais, elaboração e implantação projetos sociais, programas, serviços, planejamento, monitoramento, assessoria técnica, supervisão, capacitações, avaliação e construção de fluxos e processos.

Justificativa:
Apesar de todos os avanços legais, a herança secular de abusos deixou suas marcas e antigos pressupostos expressam-se em práticas ainda cotidianas. Observar a história da criança no Brasil, com base em dados oficiais, significa observar, sobretudo, o destino dado às crianças e aos adolescentes pobres, cujos direitos foram e continuam sendo, sucessivamente, violados.
Nesse sentido o Trabalho Infantil (TI) é uma das expressões mais insistentes e perversas, nas quais crianças e adolescentes são submetidos, já há mais de duas décadas do Século XXI.
Em 2022, o Brasil tinha 1,9 milhão de crianças e adolescentes com 5 a 17 anos de idade (ou 4,9% desse grupo etário) em situação de trabalho infantil. Esse contingente havia caído de 2,1 milhões (ou 5,2%) em 2016 para 1,8 milhão (ou 4,5%) em 2019, mas cresceu em 2022.
A prevenção e a erradicação do Trabalho Infantil não são assumidas efetivamente como prioridade pela sociedade e pelo poder público. Um sinal disso é o fato de que administradores públicos e atores do Sistema de Garantia de Direitos estão pouco capacitados para lidar com as questões do Trabalho Infantil. Podem ser citadas também as cadeias produtivas, formais e informais, que ainda persistem nas violações dos direitos de crianças e adolescentes.
É essencial conhecer as especificidades do fenômeno, considerar as diferenças regionais e culturais, mobilizar e capacitar pessoas e organizações, para desenvolver políticas públicas integradas, de prevenção e erradicação do TI. Através do conhecimento da realidade local dos municípios, elaboração de Planos de Prevenção e Erradicação, fluxos e protocolos.